澳大利亚的中小学教育包括学前教育、学前班(或幼儿园)、小学、初中和高中。
中小学教育时间为学前班到高中,共13年,至少到16岁均属于义务教育。澳大利亚的中小学分为公立学校、非公立学校(包括天主教和伊斯兰教等教派的教会学校)以及具有特定办学理念的学校,如蒙特利梭学校(Montessori)和斯坦纳学校(Steiner)等。所有学校都必须在州或领地的教育部门登记注册,并在基础设施和教师登记方面达到政府要求。
澳大利亚的中小学不仅教书,更注重育人,除传授沟通技能外也会普及自律、自尊、尊重同学、关爱世界等积极的人生观。学校提供的课程内容广泛,包含各个关键学科,如英语、数学、社会与环境学、科学、艺术、英语以外语种(LOTE)、技术、健康与体育等。澳大利亚的中小学强调通才教育,包括团队合作、自我表达和个人发展,这些都是课堂之外的内容。
高水准的教学
澳大利亚中小学的教学质量在全世界位居前列。澳大利亚中小学教育之所以广受青睐,原因如下:

  • 小班制(一个班不超过30名学生);
  • 接受大学教育的合格教师和特定学科的专职教师授课;
  • 高标准设施,包括先进的教学技术,所有学校均配备电脑和网络连接;
  • 通过“天才计划”重点培养成绩优异的学生;
  • 通过“优等生计划”提前向优等生讲授大学水平的课程,预先修得学分;
  • 为需要额外学习支持的学生量身定制个人学习计划;
  • 通过质量保证框架确保学校达标。

教学模式和评估方法
我们运用多种不同的教学模式包括教师指导学习、学生自主研习、集体项目与演示、可视化演示、电子教学与互动式授课等。评估学生学业成绩的方法也多种多样,包括个人研习项目、集体活动、口头与可视化演示、音频与视频播客等技术手段,以及比较传统的课堂测验和作业。另外,也通过国家级和州级考试确保教学达标并保持高水平。
学历资格
完成高中学习(11、12年级)的学生经过考试可取得正规的学历资格证书。证书的名称因澳大利亚各州的教育体系而异,但不论名称如何,都为澳大利亚的大学、高等教育机构、职业教育与培训机构以及众多国际教育机构所广泛承认。
(图文来源;互联网)

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